🥀一代德國青年是如何被“送”給希特勒的？ “青年被一個蔑視人類的政權教育成爲它的附屬品

”也就開啓了這代青年，乃至這個國家的悲劇

露營、徒步旅行、篝火晚會、漂亮的制服、充滿激情的歌曲、成爲“盟誓的集體”的一員

20世紀30年代的德國，數百萬少男少女被納粹以看上去沒有惡 意，甚至顯得蓬勃向上的手段“誘騙到手”

希特勒政權通過一層層組織，牢牢控制了這一代年輕人，並不斷向他們灌輸愛國、種族主義、做好戰鬥準備、服從命令以及自我犧牲的思想，將他們教育成爲政權的附屬品

“二戰”中，一批批男孩被“送”給希特勒，“爲元首、爲人民、爲祖國”戰死疆場，“這既是榮譽也是義務”；女孩們則大多在前線野戰醫院或者家鄉做出自己的貢獻

基於對時代見證人的1000多次採訪，本書全面講述了德國納粹系統將少年兒童納入其意識形態魔掌的機制，以及當時年輕人在戰爭中的無謂犧牲

這是一代人的遺言，是一份集體備忘錄，提醒大家千萬不要忘記過去

編輯推薦： ◎“我們是沒有親情的一代，我們是沒有光榮歷史的一代，我們是被人瞧不起的一代

”本書講述的是“希特勒時代的孩子們”的故事：他們被引誘、被出賣，被濫用；他們完全被他們的國家所佔有；他們“整個一生都不再有自由”；他們是戰爭的炮灰，也是罪惡的幫兇；他們中很多人戰後長期忍受着精神創傷之苦，也有一些人認爲，在希特勒時代青年組織中的生活是其“一生中最美好的時光”…… ◎一代德國青年是如何被“送”給希特勒的？他們當時“爲什麼那麼傻，稀裏糊塗跟着人家就上前線參戰了”？希特勒如何成爲“超級父親”？教育的目的是什麼？ ◎“年輕一代是可以誘騙的，因爲他們的知識還不足以讓自己對所發生的各種事件樹立明確的觀點

”基於對時代見證人的1000多次採訪，本書全面講述了德國納粹系統一步步將少年兒童“誘騙到手”的機制，以及德國年輕人在“二戰”中的無謂犧牲

◎“青年被一個蔑視人類的政權教育成爲它的附屬品

”也就開啓了這代青年，乃至這個國家的悲劇

◎這是一代人的遺言，是一份集體備忘錄

希望我們能夠從他們的命運中得到教訓——“爲了使我們的孩子們避免這樣的命運”

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